ACTIVITAT D'IDEES PRÈVIES

Què saps dels pobles i de les ciutats?

Grup Tercer de primària

Materials Retalls de paper Material escolar per dibuixar i enganxar Paper d’embalar

Durada Una sessió d'una hora.

Objectius Activar les idees prèvies dels alumnes en relació a la temàtica de la població. Identificar les semblances i les diferències entre un poble i una ciutat.

Explicació i procediment Per tal d'iniciar-se a la temàtica de la població, d’una manera significativa i interessant, es proposa la següent activitat amb la finalitat d’activar els coneixements previs que tenen els alumnes. Per començar l'activitat es donaran dos retalls de paper a cada alumne. En un d'aquests, hi hauran de dibuixar un poble i a l'altre una ciutat. El dibuix serà totalment lliure, i per tant, no es donarà cap mena de pauta a seguir, ja que la finalitat és que els mateixos alumnes pensin aquells trets i aspectes característics dels pobles i de les ciutats. Llavors, s’elaborarà un gran mural amb paper d'embalar. Aquest estarà dividit en dos grans parts, ja que a un costat s'hi enganxen tots aquells dibuixos dels pobles i a l'altre, els de les ciutats. Seguidament, s'iniciarà una conversa amb els alumnes perquè expliquin les característiques principals que veuen dels pobles i de les ciutats. A més, el mestre pot intervenir en la conversa amb algunes qüestions com ara: On creieu que hi viu més gent? Quines feines predominen a cada lloc? Penseu que les ciutats i els pobles abans eren iguals i per què no són iguals? Un cop identificades les característiques es farà una comparació entre les de la ciutat i les del poble per tal de veure-hi les diferències i alhora aquells aspectes que tenen en comú. Finalment, per acabar l'activitat es demanarà als alumnes què els agradaria saber sobre els pobles i les ciutats, quines curiositats i dubtes els hi sorgeixen. D’aquesta manera, el mestre tindrà un punt de partida per treballar la temàtica de la població d’una manera motivadora pels alumnes.